21 Octubre de 2021 16:24
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Tras un acuerdo del Consejo Federal de Educación (CFE), se determinó que el ciclo lectivo en 2022 tendrá un mínimo de 190 días de clases y comenzará el 2 de marzo en todo el territorio nacional, a excepción de la provincia de Corrientes y de la Ciudad de Buenos Aires, que lo harán a mediados y a finales de febrero.
La asamblea 112° del CFE fue presidida por el ministro de Educaciión, Jaime Perczyk, y estuvieron presentes ministros de las 24 jurisdicciones. Ahí se resolvió que el comienzo de las clases sea el 2 de marzo y que se extienda hasta el 20 de diciembre en 22 jurisdicciones del país. Por su parte, Corrientes y CABA optaron por iniciar el ciclo lectivo el 14 y el 21 de febrero respectivamente.
En cuanto a las vacaciones de invierno, el receso escolar será en el mes de julio y por dos semanas. En una entrevista, el ministro de Educación afirmó sobre el mínimo de días de clases: "Fue una propuesta que nosotros impulsamos pero que también acompañaron las provincias de que el año que viene haya un ciclo lectivo de al menos 190 días de clases”.
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Y completó sobre las opciones que podrá tomar cada provincia: “Pero cada jurisdicción tendrá la posibilidad de sumar días y horas para priorizar los aprendizajes afectados por la pandemia de COVID-19 y la recuperación de los tiempos escolares".
“En n caso de ser necesario, las provincias y el Gobierno Nacional buscarán aportar días y horas extras en horarios contraturno, como así también en las vacaciones durante los meses de enero y febrero, con el objetivo de garantizar más tiempo, más días, más horas, más calidad en ese tiempo que los chicos están en la escuela”, explicó Perczyk.
Por otra parte, el titular de la cartera de Educación destacó los pilares del ciclo lectivo 2022: “Entrará en vigencia el programa 'Volvé a la escuela´, que tiene una inversión de $5.000 millones y está destinado a acompañar el regreso al sistema educativo de las y los estudiantes que se desvincularon, como consecuencia de las condiciones impuestas por la pandemia, y lograr la recuperación de los saberes".
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Desde 2003, cuando se sancionó la Ley 25.864, las provincias deben alcanzar un mínimo de 180 días de clases. En 2011 las jurisdicciones acordaron ir progresivamente hacia los 190 días de clase; el mismo objetivo que tratarán de cumplir en 2022 luego de las clases virtuales y la bimodalidad de 2020 y 2021 por la pandemia de coronavirus.