Pruebas PISA: los alumnos argentinos no rinden en matemáticas, ni en lectura pero progresaron en Ciencias

Cada tres años, la comunidad educativa argentina se paraliza tras los resultados de las pruebas del Programme for International Student Assessment (PISA es la sigla en inglés), en criollo Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes. Estas evaluaciones se realizan desde el año 2000 en Argentina (con excepción en el año 2003) y son impartidas por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). 

Los testeos, que se realizan a nivel mundial con un solo modelo de prueba, sirven sobre todo para generar datos que respalden el crecimiento o decrecimiento de chicos y chicas de 15 años que son evaluados en tres materias: Matemática, Lectura y Ciencias. 

Es por eso que la prueba es heterogénea, algo bastante paradójico porque no se tiene en cuenta el contexto político, social ni religioso de los estudiantes. Para las PISA se elige un universo de estudiantes tanto de la educación pública como privada: se eligen al azar 35 estudiantes que hayan nacido entre el 01/07/2006 y el 30/06/2007 o que cursen el 7mo grado, dependiendo de cada comunidad educativa. Para que quede claro, los resultados de las pruebas son muestrales, es decir que representan al conjunto general de la educación en cada país.

En Argentina fueron evaluados  12 mil estudiantes, todos de 15 años de 460 escuelas, en 24 las jurisdicciones. En el año 2022 cuando se realizó la prueba, fue la primera vez que lo hicieron de manera digital; este detalle no es menor porque el sistema educativo también fue puesto a prueba: debía proveer de las herramientas TIC al alumnado para que pudieran rendir. 

Los datos oficiales: ¿Qué pasa con los estudiantes? 

Según el informe presentado por el ministerio de Educación a cargo de Jaime Perczyk (hasta el 10 de diciembre de 2023) sobre el resultado de las pruebas que se realizaron en 2022 presentaron "un deterioro en los puntajes promedio en la mayoría de los países y regiones del mundo en las tres áreas evaluadas con respecto a 2018". Los datos oficiales por cada materia son los siguientes. 

Lectura: los estudiantes argentinos obtuvieron 400,7 puntos (2022) contra los 401,5 en (2018). Esto significa que hay un deterioro de 8 puntos entre las dos pruebas. En la escala de los 81 países testeados, Argentina está en el puesto número 58, considerando que el top 10 se incluye sólo países de la región europea. 

Matemática: 377,5 (2022) versus 379,5 en (2018). La caída en esta materia es de dos puntos. Aquí Argentina no está tan mal, considerando que la caída promedio de los estudiantes es de 15 puntos. 

Es menester aclarar que según los estándares de la OCDE, los alumnos argentinos no alcanzarían los niveles básicos de resolución de problemas matemáticos en un 72,9%, o mejor dicho 7 de cada 10 alumnos. En el ránking mundial, el país se ubica en el puesto número 66. 

Ciencias: en este punto son todas buenas noticias porque se registró un crecimiento de 2 puntos en relación a las cifras de 2018 cuando en promedio, la caída en este tema de Latinoamérica es de 4 puntos. Argentina se ubica en el puesto 60 de 81 países. 

Posibles razones del bajo rendimiento escolar

Si bien los resultados de las pruebas acaban de ser publicados, se estima que el bajo rendimiento escolar se debe al 2020, año en el que la pandemia por coronavirus deterioró la manera de enseñar y asistir a la escuela. 

Sin embargo, el informe PISA también aclara que "el retroceso en los aprendizajes es una tendencia "de largo plazo". 

Las perlitas del informe 

Cómo están los estudiantes en la región latinoamericana: en matemáticas, Argentina se ubica en el puesto número 8 superando a Panamá (357), Guatemala (344), El Salvador (343), República Dominicana (339) y Paraguay (338); en Lectura se ubica también en el puesto número 8 y la sorpresa llegó en Ciencias donde se ubica en el puesto número 6, superando a Brasil por 3 puntos.

Quiénes ocupan el top 10: no es sorpresa que lo ocupen países ultra desarrollados inmersos en una economía estable con el sistema económico capitalista imperante. El ránking quedaría así: Singapur (575);  Macao, China (552);  Taipéi, China (547) y Hong Kong, China (540) ; Japón (536); Corea (527) ; Estonia (510); Suiza (508); Canadá (497) y Países Bajos (493).

Últimos puestos del ranking: tampoco es sorpresa que los rendimientos más bajos sean países latinoamericanos. Los números son así: Paraguay (80); República Dominicana (79); El Salvador (78); Guatemala (77).